Gabarito do Módulo III: Geografia dos Continentes - Tema 08: Oceania, Ártico e Antártida

Gabarito - Módulo III: Geografia dos Continentes
Tema 08: Oceania, Ártico e Antártida

01. a
02. d
03. e
04. d

05.

a) A compartimentação da Oceania é determinada por três grandes arquipélagos: A polinésia (de influência Francesa), a Micronésia (de influência dos EUA) e a Melanésia (de população majoritariamente negra).

b) A antiguidade (arqueoproterozóica) e o relativo distanciamento no contato da placa Indo-Australiana com seu continente conferem características estáveis à sua base geológica, influenciando diretamente sua geomorfologia. Três compartimentos são destaques: um deles a oeste, dominado pelos maciços antigos, com um imenso planalto cristalino; no centro-leste, a bacia artesiana — vertedouro dos principais rios —, área de verdejantes planícies; no extremo leste, os Alpes Australianos, originados de dobramentos antigos.

c) A inversão sazonal da precipitação pluviométrica australiana é determinada pela intertropicalidade da área norte, com chuvas concentradas no verão, oriundas do aumento da temperatura e da maior convecção proporcionada pelo deslocamento do centro de baixa pressão. Na área sul, por sua vez, as chuvas frontais concentram-se no inverno, como resultado do encontro de uma frente fria polar com uma frente quente subtropical.

Gabarito - Módulo III: Geografia dos Continentes, Tema 07: Ásia Meridional, Extremo Oriente e Sudeste Asiático

Gabarito - Módulo III: Geografia dos Continentes
Tema 07: Ásia Meridional, Extremo Oriente e Sudeste Asiático

01. c
02. a
03. e
04. b

05.

a) Atualmente a China ocupa uma posição de destaque na economia mundial graças ao seu intenso crescimento das últimas duas décadas. Vale ressaltar que esse ritmo de crescimento pode ser ameaçado pelas limitações da infraestrutura, com destaque para a questão energética, e pela escassez de matérias-primas. Sua economia é marcada pela forte presença de indústrias transnacionais nas Zonas Econômicas Especiais (ZEEs), atraídas pela abertura econômica da década de 1980, pela mão-de-obra barata e pelo grande potencial do mercado consumidor.
No setor agropecuário, o país se destaca entre os maiores produtores mundiais de grãos, aves e suínos, atividades que absorvem a maior parte da População Economicamente Ativa, mas que se utilizam de pouco maquinário, o que determina baixa produtividade. Em 2001 a China foi admitida na OMC, reforçando a sua intenção de ser vista como economia de mercado; isso a levou a reduzir o protecionismo e os subsídios, a abrir seu enorme mercado às importações e a permitir investimentos estrangeiros em setores como telecomunicações e bancos.

b) Os interesses do Brasil, ao se aproximar da China, estão relacionados ao fato de aquele país representar um grande mercado consumidor para as suas exportações de commodities, como a soja e o ferro, por exemplo. Além disso, o Brasil procura parceria na área tecnológica, firmando alguns contratos para pesquisa no setor aeroespacial, de que é exemplo o lançamento de satélites.

Gabarito do Módulo III: Geografia dos Continentes - Tema 06: Ásia Setentrional, Ásia Central e Oriente Médio

Gabarito
Módulo III: Geografia dos Continentes
Tema 06: Ásia Setentrional, Ásia Central e Oriente Médio

01. e
02. b
03. c
04. a

05.

a) O conhecimento da localização geográfica das diferentes áreas de um território funciona como instrumento de planejamento para a sua defesa ou ocupação bélica. Entre essas áreas, podem-se citar alguns estreitos com intensos fluxos comerciais, mananciais, locais ricos em recursos minerais e energéticos, cidades, estradas, pontes, hidroelétricas, etc.

b) O texto retrata a importância do conhecimento do espaço geográfico estratégico e de seu mapeamento preciso. No caso da Palestina, há uma desigual capacidade de reconhecimento do espaço geográfico e de seu mapeamento, já que Israel tem acesso a tecnologia cartográfica de qualidade superior à de que dispõem os palestinos. A falta de limites precisos para a Palestina é um dos fatores que fomenta a discórdia entre israelenses e palestinos. Na atualidade a Palestina é uma região com delimitações determinadas de diferentes formas, segundo os grupos que a cartografam, o que contribui para o agravamento dos conflitos na região.

Gabarito do Módulo III: Geografia dos Continentes, Tema 05: Europa

Gabarito
Módulo III: Geografia dos Continentes, Tema 05: Europa

01. b
02. c
03. b
04. d

05.

a) Dentre os países membros da União Européia que não aderiram à moeda única, podemos citar o Reino Unido e a Dinamarca. O Reino Unido não aderiu, pois sua moeda, a libra esterlina, é mais valorizada que o Euro, o que aumenta o poder de compra desse país na comunidade. Já no caso da Dinamarca o motivo é o oposto: sua moeda, a coroa dinamarquesa, sendo desvalorizada em relação ao Euro, facilita as exportações para outras nações do bloco.

b) Dentre os países que estão reivindicando sua entrada para a U.E. o caso mais emblemático é o da Turquia. País de população predominantemente muçulmana e com mais de 70 milhões de habitantes, seu governo laico, acredita que com a entrada para a comunidade europeia aumentariam significativamente os investimentos estrangeiros no país, promovendo importante crescimento econômico.

c) Existem várias exigências para ser aceito no bloco como, por exemplo, respeito aos direitos humanos, preservação dos valores democráticos, controle do déficit público e da dívida externa e combate à corrupção e ao crime organizado. Todas estas exigências visam, basicamente, garantir a estabilidade e a unidade do bloco.

Gabarito do Módulo III: Geografia dos Continentes, Tema 04: África

Gabarito - Módulo III: Geografia dos Continentes
Tema 04: África

01. c
02. b
03. e
04. d

05.

a) O momento I retrata a saída das forças de ocupação europeias do continente africano após a Segunda Guerra Mundial — encerrando o período imperialista iniciado com a Conferência de Berlim (1884-1885), quando o continente foi partilhado pelas potências da época. O momento II retrata uma situação mais recente, caracterizada pela entrada de turistas que se dirigem para pontos específicos do continente, nos quais foram criados atrativos tais como reservas ecológicas e parques que abrigam animais de médio e grande porte.

b) Como muitos outros países do continente, a África do Sul foi marcada por várias particularidades nos processos de colonização e descolonização, diferenciando-se o seu momento I daquele sugerido pela charge. Os holandeses a ocuparam por volta da metade do século XVII. Depois, o Reino Unido conquistou progressivamente o território e o poder, entrando em conflito com os colonizadores iniciais (guerra Anglo-Holandesa e guerra dos Boers). A nação adquiriu um status especial em 1910, quando suas quatro unidades políticas formaram a União da África do Sul, ainda sob tutela do Reino Unido. Em 1931 ganhou soberania, adotando o nome África do Sul, e em 1961 tornou-se uma república. Quanto ao momento II, o país destaca-se como um dos que mais recebem turistas no continente (mais de 6 milhões de visitantes por ano), atraídos pelas belezas naturais, a boa infra-estrutura e a excelente organização dos parques e safáris.

Gabarito do Módulo III: Geografia dos Continentes - Tema 03: América Latina

Gabarito do Módulo III: Geografia dos Continentes
Tema 03: América Latina

01. d
02. b
03. c
04. e

05.

a) O termo “República ou Republiqueta das Bananas” era usado com duplo sentido. Do ponto de vista econômico, indicava que os países da América Central, em função do clima tropical, eram importantes produtores e exportadores de frutas, com destaque para a banana. Do ponto de vista político, caracterizava, de forma pejorativa, governos subordinados aos interesses de empresas transnacionais, principalmente norte-americanas, que atuavam nos países da região, monopolizando as exportações agrícolas, base da economia regional.

b) Durante o período da Guerra Fria (1945-89), ocorreram na América Latina golpes políticos com características semelhantes ao ocorrido em Honduras. Como pontos comuns, destacam-se:

— apoio militar aos golpes, organizando a expulsão de chefes de governos;
— controle das vias de circulação, limitando a passagem de pessoas e assim contendo ações contra-golpistas;
— suspensão das emissões de notícias por rádio e tevê, privando a população de maiores detalhes sobre os fatos;
—controle das forças que apoiavam os governos destituídos.

Gabarito do Módulo III: Geografia dos Continentes, Tema 02: América Anglo-Saxônica

Gabarito do Módulo III: Geografia dos Continentes
Tema 02: América Anglo-Saxônica

01. e
02. e
03. b
04. c

05.

a) Existem inúmeros exemplos da influência norte-americana no país. Pode-se citar a influência na linguagem, que está permeada de termos originários do inglês, utilizados em inúmeros produtos e estabelecimentos comerciais ou de serviços; o inglês passou a ser língua obrigatória para os que querem se capacitar a empregos, navegar na Internet, etc; influência no vestuário, com o uso do já tradicional jeans; influência na música ... (influência econômica, com o dólar sendo a moeda padrão ou referência de valor da moeda nacional; influência política, com inúmeras decisões locais tomadas para atender diretrizes externas, tais como o “Consenso de Washington”; etc.)
b) A influência norte-americana assumiu grandes proporções primeiramente em virtude da expansão econômica e militar dos EUA a partir da Primeira Guerra Mundial e, mais fortemente, depois da Segunda Guerra Mundial, com a divisão do mundo em dois blocos. O Brasil ficou na área de influência direta dos EUA, que procuraram impedir o avanço de ideias e forças de esquerda (comunistas) no Brasil, com a ajuda política e militar de setores da sociedade brasileira. Com o declínio do bloco socialista, os EUA passaram a atuar como a “polícia do mundo”, intervindo militarmente, direta ou indiretamente, em inúmeros pontos do planeta. Além do aspecto militar, alicerçado nos mais avançados conhecimentos tecnológicos e científicos, os EUA detêm o poder econômico, sendo o país mais rico do planeta, sediando gigantescas corporações transnacionais e abrigando em seu território diversas instituições internacionais. Em síntese, a influência dos EUA decorre principalmente de seu poderio bélico e econômico. A imposição da língua inglesa como universal, além de fatores históricos, é decorrência deste poderio.