quarta-feira, 24 de novembro de 2010

Gabarito do Módulo IV: Geografia Regional do Brasil, Tema 06: Região Sul

Gabarito
Módulo IV: Geografia Regional do Brasil
Tema 06: Região Sul

01. e
02. d
03. c
04. a

05.

a) A existência de um mosaico sociocultural deve-se ao fato de essa região ter recebido imigrantes de diversas nacionalidades, como açorianos, alemães, italianos, eslavos e japoneses. A existência de um mosaico econômico-espacial deve-se ao fato de as características de ocupação espacial realizada por esses grupos de imigrantes serem muito diversificadas.

b) As áreas de ocorrência de policulturas se desenvolveram especialmente nos núcleos coloniais de origem europeia. Essas áreas caracterizam-se pelo predomínio das pequenas propriedades, com base no trabalho familiar, voltadas para a produção, por exemplo, de milho (associado à criação de suínos), frutas, como a pêra, a maçã e a uva (voltadas para a indústria vinícola).
As áreas de ocorrência de monocultura comercial se desenvolveram nos espaços ocupados após o grande surto imigratório que ocorreu na região. Essas áreas caracterizam-se pelo predomínio da grande propriedade, com uso do trabalho assalariado e mecanização, voltando-se para a produção de cultivos da agroindústria e da agroexportação, como o café, no passado, e a soja, nos dias atuais.

Gabarito do Módulo IV: Geografia Regional do Brasil, Tema 05: Região Sudeste

Gabarito
Módulo IV: Geografia Regional do Brasil
Tema 05: Região Sudeste

01. b
02. e
03. d
04. c

05.

a) A região Sudeste ainda hoje prevalece como a maior em participação no PIB brasileiro por ter economia voltada em grande parte para as atividades industriais e financeiras, ser sede das maiores empresas transnacionais e possuir o maior fluxo financeiro do país. Tal importância deve-se ao fato de essa região, entre outros fatores, apresentar uma crescente urbanização e possuir uma densa rede e fluxos informativos, além de conter a maior produção agrícola do país.
A região Nordeste, diferentemente da Sudeste, possui grande parte da economia voltada para as atividades primárias (agropecuárias) e apresenta, em certos pontos específicos, fraca industrialização; por isso, tem baixa participação no PIB brasileiro.

b) O dinamismo econômico de São Paulo baseia-se em sua produção industrial, com destaque para a chamada metrópole estendida (Baixada Santista, RMSP e Campinas), dado o desenvolvimento de produtos de alto valor agregado. Vale ressaltar a participação do agronegócio paulista nas regiões norte e nordeste do estado. O Estado de Minas Gerais, embora tenha uma posição industrial de destaque, tem PIB menor que o de São Paulo, já que em sua economia é forte a participação das atividades agropecuárias e do setor de mineração.

Gabarito do Módulo IV: Geografia Regional do Brasil, Tema 04: Região Centro-Oeste

Gabarito
Módulo IV: Geografia Regional do Brasil
Tema 04: Região Centro-Oeste

01. a
02. c
03. b
04. d

05.

a) O segundo verso faz alusão ao transporte rodoviário, que estava em plena expansão pelo país. Já o sétimo verso refere-se à inauguração de Brasília, marco da arquitetura brasileira e mundial.

b) Dentre as justificativas para a construção de Brasília destacam-se:
• cumprir o compromisso disposto da constituição de 1891, reafirmado na de 1946, de reservar uma área de aproximadamente 14 mil km2 no planalto central para a construção da nova capital;
• integrar e promover o desenvolvimento do interior do país;
• gerar empregos, absorvendo parte da mão de obra nordestina;
• contribuir para desafogar a excessiva concentração humana no centro-sul.
Vale ressaltar que Brasília é concebida num contexto histórico em que o país deixava de ser agrário-exportador para se tornar cada vez mais urbano-industrial. Nesse sentido, Brasília representa o nascimento de um Brasil novo e moderno.

sábado, 20 de novembro de 2010

Gabarito do Módulo IV: Geografia Regional do Brasil, Tema 03: Região Nordeste

Gabarito
Módulo IV: Geografia Regional do Brasil
Tema 03: Região Nordeste

01. e
02. a
03. c
04. d

05.

a) A localização geográfica das principais áreas irrigadas à montante da seqüência de quedas d'água no Rio São Francisco, onde estão situadas as usinas de Paulo Afonso I, II, III e IV, Moxotó, Itaparica e Xingó, faz com que a expansão da irrigação, que demanda cada vez mais água, esteja competindo com a geração de energia. O aumento da área irrigada no vale, conjugada com a demanda de água para a transposição, pode vir a comprometer a vazão mínima necessária para a geração de energia.

b) Entre as principais críticas dos movimentos ambientalistas contra o projeto da transposição temos: existem soluções menos custosas e mais sustentáveis para sanar o problema da falta de água no semiárido, como a construção de poços e cisternas; o regime fluvial e a vazão do Rio São Francisco já estão bastante comprometidos pelo desmatamento em suas cabeceiras e de seus formadores e a transposição seria um golpe mortal na vida do rio; a transposição comprometeria a vazão do rio para a jusante, aumentando a salinidade em sua foz, o que afeta a vida nos manguezais; a transferência das águas do São Francisco, com os seres vivos que nele vivem, para os rios do Nordeste Setentrional, poderia afetar seriamente os ecossistemas fluviais do semiárido.

Gabarito do Módulo IV: Geografia Regional do Brasil, Tema 02: Região Norte

Gabarito
Módulo IV: Geografia Regional do Brasil
Tema 02: Região Norte

01. d
02. c
03. a
04. b

05.

a) Dentre os elementos incentivadores de fluxos transfronteiriços entre cidades gêmeas, destacam-se:
— o isolamento de grande parte das regiões fronteiriças em relação aos grandes centros nacionais;
— boas oportunidades de compra e venda de bens e serviços na cidade vizinha;
— a complementariedade econômica que, geralmente, instaura-se entre as cidades gêmeas.

b) Na década de 1980 foi desenvolvido o projeto Calha Norte, visando instalar bases militares ao norte da calha do rio Solimões que se encarregariam da vigilância desse território e suas fronteiras. Na década de 1990 foi iniciado o Sistema de Vigilância Amazônica (SIVAM), implantando-se um sistema de monitoramento que ampliou o controle sobre o espaço aéreo amazônico e parte de suas fronteiras.

quarta-feira, 17 de novembro de 2010

Gabarito do Módulo IV: Geografia Regional do Brasil, Tema 01: Formação do Território Brasileiro e Divisão Regional do Brasil

Gabarito
Módulo IV: Geografia Regional do Brasil
Tema 01: Formação do Território Brasileiro e Divisão Regional do Brasil

01. c
02. b
03. e

04.

a) As regiões geoeconômicas brasileiras representadas no mapa são respectivamente: 1 — Complexo do Centro-Sul; 2 — Complexo do Nordeste; 3 — Complexo Amazônico. Suas fronteiras não coincidem com as regiões administrativas criadas pelo IBGE. Portanto não é considerada como divisão oficial brasileira.

b) O Complexo Centro-Sul, indicado no mapa pelo número 1, diferencia-se de todos os outros pelo seu alto desenvolvimento industrial e urbano, além de seu intenso crescimento econômico e financeiro. Além disso, apresenta também a maior concentração populacional, melhor padrão de vida, com boas condições de educação e saúde. O Complexo do Nordeste, indicado no mapa pelo número 2, diferencia-se pelo baixo padrão de vida de sua população em geral, ocasionado pelo pequeno desenvolvimento industrial e urbano. Caracteriza-se por conter uma grande área semiárida, com sérios problemas sócio-econômicos, em que se verificam problemas ligados à fome, à falta de educação e de saúde. O Complexo Amazônico, indicado no mapa pelo número 3, tem sua economia pouco desenvolvida (extrativismo mineral e vegetal), em parte, devido ao domínio morfoclimático regional, marcado pela floresta. Caracteriza-se por ser uma região de vazios demográficos e possuir baixo nível de industrialização e urbanização.

sábado, 30 de outubro de 2010

O que estudar para o Enem

Olá, car@s alun@s!

Em primeiro lugar, muita tranquilidade nessa reta final às vésperas do exame. Como já disse, a preparação para um exame concorrido não ocorre em uma semana ou em alguns dias; ocorre durante no mínimo um ano. Portanto, é fundamental vocês terem acompanhado o Curso - assistindo às aulas, lendo o material e resolvendo os exercícios propostos.

Lembramos que para o ENEM, além dos conteúdos exigidos, é muito importante que vocês estejam familiarizados com a análise e interpretação de mapas, gráficos, tabelas, textos etc. Não se esqueça que o sucesso também depende da administração do tempo - você tem cerca de 3 minutos por teste...

Segue abaixo alguns temas tradicionais, que costumam ser bastante cobrados nas provas do ENEM:

- Recursos energéticos: vantagens e desvantagens, impactos socioambientais
- Água: uso, distribuição de água doce e desperdício
- Clima: mudanças climáticas globais (causas e consequências) e tipos de clima
- Vegetação: ecossistemas terrestres
- Ideia do desenvolvimento sustentável
- Problemas urbanos
- Modernização do espaço agrário

Aqui abaixo, segue uma lista com temas atuais:

- Pré-Sal
- Vazamento de petróleo no Golfo do México
- 50 anos de Brasília
- Censo demográfico

Qualquer dúvida, enviem e-mail! Qualquer coisa, estarei no GEB nessa 4ª feira, 03/11/2010, a partir das 18h15min para esclarecer dúvidas.