Gabarito - Módulo III: Geografia dos Continentes, Tema 01: Introdução

Gabarito do Módulo III: Geografia dos Continentes
Tema 01: Categorias da Geografia

01. e
02. d
03. c

04.

a) Não. A divisão do mundo segundo as massas continentais é baseada em uma idéia simplista: a separação das terras emersas (porção sólida) e dos oceanos (porção líquida). Essa simplificação é inadequada para representar a complexidade do mundo atual, marcado por grandes diferenças entre nações e espaços geográficos. Não serve também para representar a complexa regionalidade mundial, que pode ser realizada de múltiplas formas, segundo o que se queira analisar, destacando para isso aspectos naturais, sociais, culturais, econômicos, geopolíticos, entre outros.

b) Atualmente, uma das formas de divisão regional do mundo mais utilizadas é a que o separa em duas porções: a Norte, formada pelos países desenvolvidos ou industrializados, que agregam 15% da população mundial e produzem cerca de 80% do PIB do planeta, e a Sul, formada pelos países subdesenvolvidos, onde vivem 85% da população mundial, obrigados a sobreviver com apenas 20% do PIB planetário. Cabe destacar que a linha divisória dessa regionalização não usa o paralelo Equador, mas sim as fronteiras políticas entre as nações ricas e pobres.

América Latina e Chaves

Entenda a América com a turma do Chaves

CHAVES (Venezuela): Representa a pobreza na América Latina, que sofre na mão da burguesia, mas luta (ainda que os métodos nem sempre sejam corretos) para fazer valer os direitos do povo.

SEU MADRUGA (Brasil): pobre, feio, passa fome e sempre dá um jeitinho de não pagar as dividas, apesar de ter sua vida controlada pelo Seu Barriga (FMI), por causa de seus problemas financeiros.

BRUXA DO 71 (Argentina): Ninguém gosta dela, e ela fica sempre atrás do Seu Madruga (Brasil) tentando foder com ele. Sempre se dá mal, cada vez mais.

KIKO (Paraguai): o mais chacoteado de todos, e sua característica principal é possuir brinquedinhos caros que nem sempre funcionam.

NHONHO (Canadá): grande e rico, mas ninguém dá importância. É o aluno preferido do Prof. Girafales (EUA). Sempre que aparece apanha.

PROFESSOR GIRAFALES (EUA): Tem poder sobre todos. Tenta passar sua “cultura” para todo mundo, apesar de alunos como Chaves (Venezuela) sempre darem uma zoadinha e sairem por cima no final.

CHIQUINHA (Cuba): É a melhor amiga do Chaves (Venezuela). Pequena, mas faz um barulho danado, o que incomoda todo mundo, principalmente o Prof. Girafales (EUA).

DONA FLORINDA (México): Vive atrelada ao Prof. Girafales (EUA). É neurótica e gosta de mandar nos outros. Seu maior sonho é juntar os trapinhos com o Professor.

GODINES E SEU JAIMINHO (Suriname e Guiana Francesa): Aparecem de vez em quando, mas ninguém lembra que existem.

Tarefa de Classe - Revisão: Geografia Física

Assinale (V) para as afirmações verdadeiras e (F) para as falsas.

1. (V) A Teoria do Bang procura explicar a origem do Universo, como tendo sido resultado da explosão de um átomo primordial fortemente carregado de energia, ocorrida há aproximadamente 15 bilhões de anos.

Gabarito do Módulo II: Geografia Humana - Tema 07: Turismo

01. d
02. e
03. c
04. a

05.

a) Dentre as principais razões que explicam o crescente contingente de turistas no mundo, podemos destacar o barateamento dos meios de transporte, a partir da década de 1950, que tornou as viagens turísticas acessíveis a um maior número de pessoas. Nos últimos anos, o processo de globalização, fortemente associado à revolução tecnológica (especialmente no setor das telecomunicações), além de facilitar as trocas de informações, encurtando distâncias e agilizando negócios, também contribuiu para a expansão turística. Outro aspecto que favoreceu o crescimento do setor ao longo do século XX foi a automatização das atividades urbanas, que ampliou o tempo livre das pessoas, permitindo-lhes viajar mais.

b) A expansão do turismo urbano gera modificações espaciais tais como: o crescimento da rede hoteleira; a transformação de antigos bairros residenciais em áreas comerciais, com intensa circulação de pessoas; a reordenação das áreas históricas, que sofrem mudanças estruturais para melhor atender os turistas; a ampliação dos meios de circulação, com a construção ou expansão de pontos de entrada e saída de população (aeroportos, rodoviárias, estradas, etc).

c) Algumas das atividades do setor terciário que se ampliam com a dinamização do turismo estão ligadas à rede hoteleira (garçons, atendentes, camareiras, etc); ao transporte urbano (taxistas); a agências de viagens (guias turísticos e vendas de passagens).